El proyecto de atención educativa para personas adultas con DCA completa su primer trimestre del curso 2024 / 2025.
101 personas adultas con Daño Cerebral Adquirido se han beneficiado de un total de 312,50 horas de formación orientada a la autonomía y la vida independiente a través del proyecto “Atención educativa y formativa de personas adultas que presentan necesidades especiales por DCA”.
Estas acciones, coordinadas desde Daño Cerebral Estatal y financiadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes del Gobierno de España, contribuyen a mejorar la calidad de vida de personas adultas con DCA a través de sesiones formativas específicas para adquirir nuevas competencias personales y trabajar sobre las capacidades conservadas tras el DCA, fundamental para mejorar la autonomía personal de estas personas.
Además de eso, estas sesiones buscan estimular la memoria, la atención y otras funciones cognitivas, trabajar la capacidad de respuesta rápida y mejorar la movilidad y la coordinación.
En este primer trimestre del curso 2024-2025, las actividades han ido orientadas a la autonomía y la vida independiente, trabajando aspectos como:
• Manejo del dinero.
• Ejercicio físico y deporte saludable asociado al DCA.
• Habilidades para la realización de desplazamientos y para la seguridad.
• Sexualidad y salud en Hombres y Mujeres con DCA (prevención prolapsos…).
• Habilidades de cuidado personal.
• Gestión del dolor.
Estas actividades se llevan a cabo en 8 asociaciones del Movimiento asociativo de toda España, donde el curso académico continúa con temas como manejo digital o Inteligencia Artificial: Daño Cerebral ADACCA Cádiz, Daño Cerebral ADACEA Alicante, Daño Cerebral Jaén, Daño Cerebral AFADACS-Corredor del Henares, ATECE Gipuzkoa, Daño Cerebral Asociación Camino Valladolid, Daño Cerebral Sevilla y REHACER Baleares.
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